Sicher denkt fast jeder von uns bei dem Wort Sitzordnung an die eigene Schulzeit. Es gibt zahlreiche Möglichkeiten eine Sitzordnung zu gestalten, und wahrscheinlich haben wir alle vieles mitmachen müssen. Je nach Lehrer wurde ausgelost oder der Lehrer hat sich Gedanken gemacht. Erst in der Oberstufe hatten wir Einfluss darauf. Ich denke für viele von uns war es am schlimmsten, wenn sich der Lehrer eine Sitzordnung überlegt hatte. Denn leider haben seine Kriterien meistens nicht mit unseren Wünschen übereingestimmt. Für die Lehrer war Ruhe das entscheidende Kriterium, was meistens mit sich zog, dass man nicht neben seiner besten Freundin oder seinem guten Freund saß. Schließlich hatte man sich oftmals viel zu viel zu erzählen. Meistens musste man neben genau demjenigen sitzen mit dem man kaum etwas zu tun hatte. (Meine eigene Klasse war zum Glück nicht so groß und es gab kaum jemanden den ich nicht mochte :) )
Nach dem Seminar der letzten Woche, muss ich allerdings feststellen, dass diese Art der Sitzordnung nicht wirklich von Vorteil ist. Die Sitzordnung übt einen Einfluss auf die Nutzung des Gehirns aus. Es können Ressourcen verschwendet werden, da man von anderen Dingen abgelängt wird. Zum Beispiel verschwendet man viel zu viele Ressourcen, wenn man seinen Sitznachbarn nicht leiden mag und ständig daran denken muss. Allerdings kann es einen auch negativ beeinflussen neben seinem besten Freund zu sitzen- man beschäftigt sich mit anderen Dingen. Daher ist es für die optimale Nutzung des Gehirns von Vorteil wenn zur nächsten Person Abstand besteht.